數學對於我們這種門外漢來說真是謎樣天書,像書中主角未受高等教育就能無師自通,只能說是天才了!看本片之前我其實會擔心會不會很多枯燥的數學原理,但我多慮了,本片處理更多是人的問題。

一個沒有受過正規教育、貧困的印度人拉馬努金,將自己的數學研究成果寫信給劍橋大學的數學教授哈第,終於獲得到英國的機會。但是一個當時還是英國殖民地轄下的印度人來到英國,想必受到的文化衝擊、歧視以及經濟上的壓力,都比電影描述地還要嚴重吧!英國教授哈第是他的伯樂,也是他的壓力來源,不過哈第要求的也不算錯,拉馬努金寫出了結論,卻沒有推論過程,在學術界發展還是要用大家共同能了解的語言來溝通,天才通常是寂寞的,因為不被人了解。

可能因為電影是英國人拍的,總覺得裡面描述的那幾名英國教授即使篇幅所佔不多,卻要更生動地多,對於主角印度人拉馬努金,感覺帶著很遠的旁觀角度,對於他印度的媽媽和妻子的描述更是浮面像傳統婆媳劇了。

戴夫帕多表現地不過不失,傑瑞米艾朗演的哈第倒是更有層次,一個含蓄的東方印度人加上內斂的英國人,友情的建立不是那麼容易,哈第從起初帶著老師的權威,到真心關懷,想幫拉馬努金爭取他應得的待遇,演得很動人,尤其第二次幫拉馬努金爭取成為研究員的演說實是全片的高潮!

本片敘事傳統,看得很順,不過也稍嫌平淡,把它歸類於勵志電影好像並不太像,片子也討論到拉馬努金認為他的數學成就都是受到神的啟發,而哈第則是無神論者,但我相信他們都是真理的信徒。我能本片7分。

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